INTRODUCCIÓN
Esta materia contiene números, formulas, figuras y letras se lleva a cabo en las escuelas ya que facilitan y ayuda para la elavoracion de trabajos. Principalmente esto va dirigido a prescolar, primaria o padres de familia para facilitar su entendimiento y rendimiento escolar.
TAREAS
El trabajo colaborativo es de 3 integrantes al finalizar presentaremos una presentación en powerpoint.
PROCESO
Primero debes saber como son las sumas(+). Una suma se compone de que una cantidad sea mas grande o que sepas cuanto es en dos o mas cantidades juntas.
EJEMPLO:
14+54=68
8+9+12+15+10=54
3+1+4+7=15
Una resta (-) se compone de quitarle una cantidad a otra o que en si hagas mas pequeña la otra cantidad.
EJEMPLOS:
10-4=6
54-10-20=24
30-30=0
Una divicion se compone de poder saber cuantas veces cabe una cantidad en otra o cuantas veces cabe una cantidad pequeña en una grande y esto nos puede servir para que sepas cuanto dinero puedes o vas a dar en cierta cantidad a cierta persona.
EJEMPLO:
10 entre 5=30
12 entre 2=6
15 entre 3=5
Una multiplicación se compone de que una cantidad o un numero se haga mas grande por mas beses.
EJEMPLO:
10X3=30
7X4=28
3X9=27
2X5=10
6X8=54
Una fracción se compone de dividir un entero en partes para lo cual se ase de la siguiente manera
EJEMPLO:
4/8 ,3/6, 1/4.
EVALUACIÓN:
Tiene un valor cada trabajo suma, resta, divicion, multiplicación, fracciones de 5% en total 20% de la calificación del bloque II.
El viernes 16 de octubre del 2015 se entregara el trabajo.
Se elaborara con una lista de cotejo que se les dio anteriormente.
CONCLUSIONES
La webquest es una herramienta que forma parte de una metodología para trabajos realizados con la ayuda de Internet o algunos libros en esta ocasión la webquest se elaboro para explicar las matemáticas y mejorar su entendimiento con ayuda de algunas paginas y imágenes.
WEBQUEST:
Una webquest es una actividad orientada a la investigación en la que la mayor parte de la información que se debe usar esta en internet. Es un modelo que pretende rentabilizar el tiempo de los estudiantes, centrarse en el uso de le información mas que en su búsqueda y reforzar los procesos intelectuales en los niveles de análisis, síntesis y evaluación.
La webquest esta compuesta por seis elementos que se describen a continuación:
INTRODUCCIÓN Sirve para establecer el marco de trabajo, orientar al alumno y prestar significatividad a las tareas que va a realizar. su principal objetivo es interesar al alumno y motivarlo hacia el aprendizaje. TAREAS Se define todo lo que el alumno deberá realizar a lo largo de la actividad. Se describe ademas la tarea final que los alumnos deben llevar a cabo al final de la actividad: dar una pequeña charla, realizar una presentación en powerpoint, etc. RECURSOS Se ofrece un listado de paginas web, previamente seleccionadas por el profesor, que permitirán desarrollar las tareas. PROCESO Se indican los pasos necesarios para completar las tareas. EVALUACIÓN Se define que se va a evaluar y como se llevara a cabo. CONCLUCION Es una puesta en común para reflexionar sobre el proceso y descartar lo aprendido.